Signes d'appel des troubles autistiques

Signes d’appel des troubles autistiques

Acquisition impossible, difficile ou régressive des compétences linguistiques
Désintérêt face à la communication verbale et non verbale d’autrui
Absence ou forte réduction de babillage
Absence ou forte réduction des contacts visuels
S’intéresse plus aux objets qu’aux personnes
Manipulation de jouets réalisée de manière atypique ou limitée
Répétition stéréotypée de mouvements avec les doigts, les mains, les bras ou la tête

Troubles du comportement tels que l’automutilation ou encore l’enfermement
Restriction des champs d’intérêt
Difficultés de gestion des transitions et situation d’imprévisibilité (rigidité)
Comportement peu flexible et routinier (mange toujours la même chose)
Relation et interaction difficile avec l’environnement social et les adultes
Difficultés d’interactions sociales réciproques (comme le jeu du « coucou »)
Absence ou fort réduction d’intérêt envers les autres enfants
Echolalies (répétition de mots et/ou de phrases) sans accès au sens
Intonation particulière

Des réactions atypiques à
- L’éclairage
- Aux saveurs
- Aux odeurs
- Aux sons
- Aux couleurs
- Aux textures
Des réactions inappropriées aux modifications routinières mineures
Des intérêts très focalisés et spécifiques
La répétition de comportements (stéréotypies) : balancements, rotations
Ne parvient pas à rentrer dans la communication verbale (troubles du langage) ou reste uniquement dans la communication non verbale